为您找到与毕业论文指导老师评语集锦热门两篇 论文评语一样吗相关的共200个结果:
作为毕业论文指导老师对学生的论文进行评价。本文是毕业论文指导老师的评语,欢迎阅读。
1、选题符合行政管理专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以…….为主题,全文首先分析了……,然后再分析…..,最后重点探讨了……
2、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
3、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
4、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
5、研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
6、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为 ------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
7、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
8、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。
9、本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
10、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国-------的
进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
11、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
12、全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
13、全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。
14、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨 --------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
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又到期末评语季,班主任常常发现,撰写优等生和学困生的评语,总有写不完的话、说不完的案例,本文是读文网小编为大家整理的初三老师期末评语集锦,仅供参考。
01、你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
02、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。
03、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
04、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
05 、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
06、你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!
07、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
08、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
09、你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维需灵活,基础知识掌握得还可以,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,振作起来,增强信心,永不厌倦、争取在学习上跃上一个新台阶。
10、有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟"勤"字有关!"天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋",可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。树立起必胜的信心,去打败你的 "天敌"吧!到时,会有"奇迹"出现的。老师相信你会进步。
11、你留给老师深刻的印象。老师曾表扬过你,批评过你,在挫折中,你不屈不挠的精神得到充分体现。。继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取在中考里考出好成绩。同学的友谊应懂得培养!
12、前一段时间,听到你的名字就头痛,或许一下子太多事情挤到一起了。但我发觉你自以为是的坏习惯仍没有改,对家人、对老师、对同学"想点就点",太没规矩。你想想,"幸福是争取来的,不是应分得到的"。老师对你的关心,家人对你的爱护,都不是法定要给你的。一次又一次的伤害,一次又一次的失望,人的心自然会冷,到头来你只会越来越孤独。努力加油吧!
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每学期期末,给学生写评语是班主任的常规工作之一。通过评语,家长可以了解自己孩子在校的表现,学生可以了解自己一学期的优点与不足,更想了解老师对他们的评价。本文是读文网小编为大家整理的初三学期期末评语,仅供参考。
1) 你是一个思想活跃、很有个性的学生。课堂上能严守纪律,大胆参与课堂活动。只是你在学习上还需要多一点信心,课余还要多花些时间,对于每天学习的内容要在落实上狠下功夫。平时别忘了跟家长老师多沟通,要能听得进去“逆耳之言”,性格上多完善。要相信只要自己不放弃,一步一个脚印,学习成绩一定会不断提高。
2) 勤勤恳恳学习,踏踏实实做人,你的初中生活才会充实而平静。你是个聪明机灵的学生,善于与人沟通,性格非常开朗,语文基础很不错。但老师觉得你进入三年级以来,学习不够投入,思想爱开小差,成绩不够理想。希望你及时醒悟,努力从学习中找到快乐。祝你中考取得理想的成绩!
3) 学习生活是不断发现缺点、不断完善自己的过程,这期间,需要你虚心接受批评并努力改正缺点。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”啊!你本是个聪慧的学生,遗憾的你用心不专,顽性很大,造成学科基础薄弱。如果能好学上进,摒弃顽性,与人为善,肯听忠言,相信你会有出息的。学习生活得路还长,你要放眼未来,为将来多储蓄点知识吧。
4) 你能遵守纪律,努力完成学习任务,逐渐改掉了做事拖拉的毛病。但老师发现你学习时不大爱动脑筋,不爱请教老师,所以学习效果不太好。希望你今后要在学习上克服惰性,积极动脑,从基础着手,勤奋学习,注重落实,力争学习有较大的进步。
5) 你头脑灵活,记忆力不错,本该有不错的成绩,但遗憾的是你的不良习惯阻碍了你的进步。老师一直在期待着你的改变,学会严于律己,加强自控力。学习、生活都不是儿戏,需要激情、认真的态度和强烈的责任心。更需要专心致志,脚踏实地的作风和钻研精神,望你认识到自己的不足,拿出勇气和决心改正缺点,让大家看到一个全新的,不断进步的你!
6) 你是腼腆内秀的女孩,做事踏实努力,心灵纯洁美好,老师很欣赏你!你抗干扰能力强,能专心于自己的学业,纪律观念强,作业认真仔细。望你在学习上大胆些,要学会动脑筋,不懂的问题要主动想办法解决,或请教老师,或请教同学。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”只要努力,老师相信你会成功的,因为天道酬勤。
7) 瞧你热情灿烂的笑容,给人一种自信乐观的印象!你曾经是个好学上进的学生,但这学期你的学习热情却降温了,是由于课程难,丧失信心了吗?《论语》中有句话:岁寒,然后知松柏之后凋也。无论做什么,都要经受得住考验,一个真爱学习的人,是不会轻言放弃的。拿出你的热情,跳过障碍,努力向前,老师期待你的转变!
8) 文静、懂事的你,谦虚淳朴之中,显示着一种认真、踏实的学风,学习上你具有锲而不舍的学习精神,你默默地向着自己的目标努力奋斗,老师很欣赏你!不过学习要有正确的学习方法,不懂就问,不轻易放过一个难题。要勤动脑、善总结,举一反三很重要。老师相信凭着你的学习精神和坚强的意志,就一定能克服学习中的困难,祝你明年中考取得好成绩!
9) 你是一个文静内秀的女孩,言语不多,做事很认真,学习很主动。你能主动在自己的弱科上下功夫,英语比以前学得扎实些,只要你坚持下去,你会取得优异成绩的。明年就要参加中考了,你要学会不断调整心态,胜不骄、败不馁,要保持平稳心态,不断积累学习、考试的经验,老师期待你的成功!
10) 在老师心目中你一直是一位为人诚实、心地善良的学生。老师以为学习上再放开一点,思维再活跃一点,同时注意学法,平时加强训练,对所学过的基础知识及时消化,并注意虚心请教,你一定会取得进步的。愿你快乐、健康成长,全面稳定发展,坚定信心,老师相信你定会有出息!
11) 你头脑聪明,但你没有充分利用,你精力充沛,花在学习上的却不多。早期无节制的贪玩和浮躁习惯,使得学习上留下许多空白,所以成绩不够理想。今天的成绩是你将来在社会上生存的资本,未来的社会是个充满竞争的社会,你将如何面对,请你三思。
12) 你是一个诚实单纯的学生,平时做事比较踏实,作业也能够认真完成,和同学相处融洽,有很强的纪律观念。希望你后在学习上再活跃一些,特别是课堂上要注意多听、多说、多思,提高课堂的效率。而且要注重知识的落实,力争当天的任务当天完成,不懂的问题要经常向同学和老师请教,争取学习成绩能有较大的进步。
13) 你思想积极健康,纪律观念较强,能正确对待自己的学习,完成作业主动认真,语言表达能力较强。希望你在学习上还要再细心些、深入些,多培养对理科学习的兴趣,不懂就问。课余时间除了完成老师布置的作业之外,要多抽时间复习巩固和预习新课。平时要严格要求自己,拒绝诱惑,保持你活泼单纯的本色。
14) 你沉稳大方,能遵守纪律,自觉完成作业。平时能听从老师教育,努力改正缺点,老师要提醒你的是:课堂注意力再集中些,完成作业时动脑再勤些。只要你对自己有信心,并在行动中付出努力,注重学习方法,多思善问,成绩就一定会有进步,老师期待着你的成功!
15) 这学期,你依然保持了勤奋学习、踏实做人的风采,合作学习的意识也有所增强,学习始终处在一个良好的轨道上运行。相对一年级来说,你的进步是很明显的。你的语文基础还较为薄弱,还需要你在九年级多下功夫追赶。初中生活对你来说既是意志力的磨练,也是心理品质的锤炼。愿你能永远保持一个积极进取、永不言败的良好心态!
16) ##:你是一个热情大方的学生,课堂听讲认真,作业也能及时完成,和同学之间的关系处理得恰当。语言功底不错,作文较有灵气。望你在今后的学习上更加自信一些,把勤学和好问有机地结合起来,注重落实,在学习中磨练自己的意志和品质。愿你能永远保持一个积极进取、永不言败的良好心态!
17) 你是一个勤学有内涵的学生,工作认真负责,很有正义感。学习很专心,纪律观念强,文科基础不错。今后要在理科学习上多下功夫,要相信只要有付出就会有回报。自觉、主动、自信、进取是一个人立于不败之地的关键。相信你一定会在今后的学习生活中好好把握自己,在学习和做人上取得双丰收。
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作为高二班主任为本班学生的写期末评语,本文是高二期末班主任评语,仅供参考。
1、该学生性格开朗,活泼可爱,学习态度端正,上课听讲回答问题积极,能很好的活跃动课堂气氛。此外,还经常参加班级各项集体活动,歌唱的好是她的一大优点,与同学相处融洽。希望以后的日子里能继续努力,改正不足,争取做一个更好的自己!加油!
2、该生学习态度端正,勤奋刻苦,上课听讲认真,回答问题积极主动,每天能够比其他同学提前到班,很好的完成老师布置的各项任务。此外,尊敬师长,团结同学,参加班集体活动也很积极,希望能继续努力,认识自身不足,朝着更高的目标前进,加油!
3、该生性格内敛,喜欢安静,学习态度端正,不迟到不早退,能很好完成老师布置的各项任务,此外,团结同学,参与班集体活动踊跃积极,敢于展示自己。希望能认识到自身的不足,并努力改正,树立敢于吃苦的精神,朝着更高的目标奋斗,加油!
4、该生品学兼优,学习刻苦,听课认真,主动完成老师布置的各项任务,尊敬师长,乐于助人,与同学相处融洽,参加班集体活动积极主动,敢于展示自己,综合素质很高。希望能再接再厉,继续努力,树立更高的目标,为考上自己心中理想的大学而奋斗!加油!
5、该生学习态度端正,听课认真,能很好的完成老师布置的各项任务,尊敬师长,乐于助人,与同学相处融洽,不迟到不早退,道德品质很好。希望能继续努力,认识自身的不足,树立自信心,脚踏实地,朝着自己更高的目标奋斗!加油!
6、该生性格内向,喜欢安静。学习态度端正,上课听讲认真,能很好的完成老师布置的各项任务,较以前进步很大。能尊敬师长,团结同学,与大家相处和谐。希望能继续努力,克服学习过程中的不足之处,力争取得更好的成绩!加油!
7、该生性格外向,活泼开朗,学习态度端正,能按时完成布置的各项任务。此外,能尊敬师长,团结同学,踊跃参加班级举行的各项活动,且表现突出,深受大家好评。希望能继续努力,克服自身的不足,敢于吃苦,做一个更好的自己!加油!
8、该生本学年以来进步明显,学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽,参与班级活动也很积极。希望能继续进步,克服自身的确缺点,对自己要求更加严格,力争更好的成绩!加油!
9、该生性格开朗,乐于助人,学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与身边的人相处和睦。希望能继续努力,克服自己的不足,在以后学习中脚踏实地,力争取得更好的成绩!相信自己一定行!加油!
10、该生尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习态度端正,听课认真。身为班级学习委员,不仅自己学习刻苦,而且能带领大家在学习上前进,为班级成绩的提高做出了很大贡献。希望能继续努力,克服自身不足,脚踏实地,敢于吃苦,力争取得更好的成绩!加油!
11、该生为人正直,乐于助人,学习态度端正,听讲专心,能很好的完成老师布置的各项任务。尊敬师长,团结同学,总是积极参加班集体各项集体活动,并表现出很好的艺术才艺。希望能继续努力,发挥自身优势,树立更高目标,力争取得更好的成绩!加油!
12、该生知书达理,为人谦和,学习刻苦,勤奋上进,能很好的完成老师布置的各项任务,此外能尊敬师长,团结同学,积极参加班级各项文娱活动,表现突出。希望能继续努力,不断提升自己,为考上心中理想的大学而奋斗!相信自己!加油!
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学生评语是在判断学生一个阶段的学习情况时,评价主体被赋予权力用以建构话语并以文本的形式对其进行解释的表达手段,是对学生全面成长状态化的质性评价。本文是八年级成绩单的评语,仅供参考。
好脾气宛如晴天,到处溢放着光亮。良好的个性胜于卓越的才智。希望你能有意识地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾气爆发,这样你会拥有一个更加灿烂的天空。学习如推车登山,一步也不能松动。不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,让自己每天都向前进。
你是个活泼的男孩,懂礼貌,尊敬老师,入读加美以来做人方面成长很快,生活自理方面已经达到了中学生的要求。但在学习上的进步却有点迟,甚至让吕老师有些焦急,在新的一学期将要到来之际,老师想送你一句话:书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣,这是人生的一大乐事。
顽皮机灵好动的你充满了阳光般的朝气与热情。“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,吕老师真诚希望你一定要充分利用自己的聪明天资,把握自己的青春好时光,明确学习目标,在平时的学习中踏实起来,以一种认真的态度面对生活,不要浮躁,那有几个人敢与你争锋。
人总是在不断经历挫折中走向成熟的,思想上的“长大”是一个人能不断进步的“助推剂”。你很聪明,只要有毅力,只要能专注于学习,有明确的学习目的,进一步端正学习态度,从严要求自己,你会取得更大的进步。初二以来,你的变化老师看在眼里,喜在心头。吕老师希望你在学习上各科要均衡发展,不能以自己的喜好去学习,那样你将来会吃亏的,会后悔的。
世上没有一个人甘于落后,也没有谁愿意堕落。其实从内心讲,你也很想有一个骄人的成绩,也想得到同学的羡慕,老师的赞许。从现实上讲,你不是不想学习,不是不能进步,其关键在于缺少毅力和自信。不是吗?期末这段时间,你有了目标,有了自信,成绩不是有了不小的进步吗。所以,老师想告诉你,智诠,自己的命运掌握在自己手中,只要你付出足够多,就会有收获,有回报。坚持努力,老师支持你。 鸿伟,一个很潜力的同学,你具备做班长的素质,也有这个能力,但你有时却不能控制自己的思想行为,不能站在更高的地方看问题,使你的威望在同学们面前大打折扣。 学习上你有无限的潜能,可内心却总有一丝丝懒惰在作怪。造成成绩不能突出。吕老师送你两句话:“不要被安逸的生活所迷惑,忘了赶路。”“学习就像一艘大海上的航船,不进则退。”
人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是勤奋。你虽然有一个聪明的头脑,但却有一颗懒散的心,它大大消弱了你人生前进的动力。然而,让老师感到欣慰的你,最近你突然好象找到了学习的乐趣,学习比以前进步很多,真让人开心。老师希望你用一颗灵动心去创造自己美好的人生。
进入初二年级以来,老师看在眼里,喜在心头,无论是生活中,还是学习上,你一天天都在进步,都在提高。人也似乎成熟了不少,甜甜的笑容时常挂在脸上,给人一个阳光男孩的形象。老师希望你接下要进一步严格要求自己,明确学习目标,确定努力方向,巩固取得的可喜成绩,争取发挥更大的潜能,取得更优异的成绩,回报养育自己的父母和培育你的老师。
你是一位个性活泼,开朗,大方的女孩。平时总是不见其人,先闻其声,作为一个小孩子,这本没有错,然而,在一些不适宜的场合就给显得没有教养了。入读加美以来,你的进步确实很大,也改掉了不少坏毛病,老师希望你以后能更成熟一些,让自己的个性和成绩一起来一个双丰收。努力,老师会支持你的。
一个让老师既放心又放不下的同学,你有工作的能力,但缺少灵活的方法,你有良好的素质,但有时又有些韧性,你有一个高大的身躯,但有时又不太自信。在生活中,学习上,要有自己的原则和底线,不能因为别人影响了自己的前途,要学会取人之长补己之短。玉仪,再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。希望你能一如既往地坚持努力,相信自己,你会成为一个很棒的女孩子。
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对于新员工的考核评语有哪些呢?本文是新员工的考核评语,欢迎阅读。
1、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
2、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
3、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行
为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色
4、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
5、今年完成了公司制定的任务,态度端正
6、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
7、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
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作为3年级班主任为本班学生做一个期末评语,本文是3年级班主任的评语,仅供参考。
老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差,学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你担心。你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。
操行:甲
你是一个思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,上课你基本能注意听讲,有时能举手回答问题,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活,对学到的知识不够灵活应用,课后你经常不能自觉完成作业。因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!
操行:甲
你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的孩子。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。
操行:甲
你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。
操行:甲
你尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师的教导。但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。
操行:甲
你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,你家离学校较远,但都能坚持准时到校,在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强,要求自己比较随便,作业粗心,成绩不够理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。
操行:甲
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?还有,你身体不如人意,你要坚强,尽量少给爷爷,奶奶添麻烦。好吗?
操行:甲
每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。这个学期你工作大胆了,也愿意主动跟老师交流,成绩进步了。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
操行:甲
你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。还有你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!好好表现,老师期待你更好的成绩!
操行:甲
你是一位聪明可爱的小孩。勤奋好学、思维敏捷、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
操行:甲
父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生。每次作文比赛你都积极参加,而且成绩很好。但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
操行:甲
在老师的眼里,你是一位很乖巧聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解得挺快,你关心集体、热爱劳动、是我们班名副其实的好学生;看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着...
操行:甲
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评语的另一主要功能是它直接激励或影响着学生的具体行为,或停滞不前,甚而倒退落后.本文是高三学生的评语,仅供参考。
田雪:
你平凡,在于绝不张扬的个性,在于默默完成老师未派发的任务,在于毫无怨言的服务于同学.你很美,因为你的平凡,更因为你的善良与宽容.即将升高三的你,也许会面临更多的学习困难,也许会承受更大的心里压力,老师相信你仍会以饱满的热情,平和的心态,顽强的毅力迎接挑战.
徐雅思:
乐观但不盲目,随和但并不缺少主见.班级评选“最聪明女生”一定非你莫属,不仅如此格外垂青于你的老天又赋予你“悟性强,思维敏捷”的优势,让你轻松学习,愉快生活。高二的一年,目睹你的变化,感觉你的成长,减少了散漫,增多了自律,心绪趋向平稳,学习越发踏实。高三是拼搏的一年,希望你的成绩与资质相匹配,创造出你的辉煌。
陈晨:
画的一手好画,吹画谈唱,你样样精通,艺术节,科技节你频频献艺,植树节,运动会少不了你的设计”多才多艺”用在你身上绝不为过,开朗外向善谈好动使你与同学融洽,但也是课堂难趋平静,望紧张的高三时光潜心学习,让聪明才智有更多展现的机会.
赵乐:
难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心,同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私专注课堂,作业高质,常令老师欣慰,文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法.为高三的扬长补短蓄势待发.
茹蕾:
还记得你受冤枉之后的涕泪横流,还记得你犯错内疚时轻声啜泣,让我认识了理性与感性交织、内敛与开朗融合的你,欣赏你的聪慧与悟性,忧虑你的浮躁与消沉,尽管蛰伏之时让我难耐,但终于云开见日,你的学习渐入佳境,成绩迅速回升。
渴望高三的你在平稳中求发展.
曹雯宣传委员你性情沉稳,对待老师和同学交给你的任务,总是能很出色的完成.你的绘画才能和高超的计算机水平让我惊叹.你对化学和生物的浓厚的兴趣是别人不可比拟的,你若能调整自己的心态,认真对待数学和物理学科,你的成绩一定会有更大的提高.
王雨寒团支部书记你善良,执着,脸上总是洋溢着青春的笑容.对工作认真负责,无论任务有多艰巨,每次总能非常圆满的完成任务,深得各科老师的喜爱.对待同学,你能虚心帮助;对待学习,你一丝不苟,不耻下问;你是老师的得力助手,是同学学习的楷模.若能在物理学科上再加强,你的前途将更加光明而美好.
于莲你是一个性格内向,极少言语的人.每次看到你,都觉得你在学习,正因为你的执着,所以你的成绩一直非常优秀.当别人去做操时,总能看见一个小女孩在默默的为大家服务,从无怨言.这个小女孩不用问,就是我们的好于莲.我希望你能一如既往,为实现你的理想而奋斗.张嘉珍诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动.但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少学习方法,你可以多和同学交流,争取早日实现你的梦想.
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小班下学期的幼儿来说,他们好奇、好问、好动,乐于探索各种各样的事物,求知欲望和探究能力在小班上学期的基础上有一定的增强。本文是小班的下学期评语,仅供参考。
xxx宝贝
聪明文静的你是个乖巧的好孩子。和上学期比,你的表现越来越棒了,懂礼貌、会谦让,学会了和小朋友一起分享。个性也渐渐变得开朗了,能主动与老师、小朋友交流并且游戏,大家都喜欢你。文静的你很喜欢唱歌、跳舞,你唱的歌可好听了,经常得到老师的表扬;跳舞时的舞姿也很优美;马上就要成为一名中班的小姐姐了,我们满怀欣喜的期待着,露露的本领会越来越大!暑假要多多练习绘画和剪纸哦!
祝你暑假玩的开心,过个有意义的假期哦!
xxx宝贝
你是个天真可爱的孩子,老师喜欢你那腼腆的笑容。 在幼儿园,你是个热心、有正义感的孩子,你喜欢关注同伴们身边发生的事情,当小朋友有困难时,你总会主动的帮忙;当发现小朋友做错事时,你会马上告诉老师,真是老师的小助手。别看你个子小,却一点也不比别人逊色,在老师眼中,你是个思维敏捷的孩子。上课时,常常能听见你用动听悦耳的声音回答问题,在生活上,你的自理能力提高了,吃饭的速度也比以前快了,老师真高兴!记住哦,多吃饭才能做个健康的宝宝哦!
祝你暑假玩的开心,过个有意义的假期哦!
xxx宝贝
你是个活泼好动又腼腆的小男孩,这学期你的进步很大,早上来园时能主动和老师打招呼,上课时也能积极的举手发言,户外活动时也总能看到的活跃的身影,每天能看到你开心的笑容,老师心里甜甜的。做早操时,你还会像大哥哥一样提醒其他小朋友排好队,真是老师的小帮手! 让老师感到骄傲的是:你的画画、手工都有了进步,如果你吃饭能再快一点;回答问题声音在大一点,你一定能学到更多的本领!
祝你暑假玩的开心,过个有意义的假期哦!
xxx宝贝
你是个活泼好动的小男孩,有点调皮的你总是会出点小状况。和开学初相比,你进步了,上课的时候小屁股能坐牢了,画画也能够认真的完成;午睡时,你的表现最好,没有老师的提醒也能乖乖睡觉。你乐意参加集体活动,体育活动中总能看见你生龙活虎的身影,因为好动的你最你户外活动了。老师希望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答老师的提问,这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你一定行。
祝你暑假玩的开心,过个有意义的假期哦!
xxx宝贝
你是个文静、可爱又害羞的小男孩,你有一双会说话的大眼睛,老师希望你能大胆的表达自己的意愿。这学期老师欣喜地看到,你已经渐渐融入到了我们的集体生活,本学期你在自理能力方面也有了很大的进步,小手越来越能干了,学会了自己的事情自己做。若下学期能在学习上再加把劲,让老师和小朋友看到一个在课堂上积极、活跃的你,那就更棒了!加油!老师相信你可以的。 祝你暑假玩的开心,过个有意义的假期哦!
xxx宝贝
活泼可爱的魏钰莹乖巧又能干,爱唱歌、跳舞,会主动收拾整理玩具,能主动和小朋友交流,乐意帮助别人。你很好学,学习时老师总能看到你专注的眼神;大声的跟老师念英语;你乐意自己的事情自己做,能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友一起学叠被子;马上就要成为一名中班的小姐姐了!老师满怀欣喜的期待着,魏钰颖的本领会越来越大!活泼可爱的你很懂事,暑假要多多练习绘画和剪纸哦! 祝你暑假玩的开心,过个有意义的假期哦!
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作为4年级班主任为本班学生做一个期末评语,本文是4年级班主任的评语,仅供参考。
1. 你文静、懂事、踏实、沉稳。在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,总能与同学友好相处,积极参加文体活动,上课能认真听讲,你的字迹端正美观,让老师赏心悦目。但学习上你缺少一份钻劲。希望你积极动脑,不断完善自己,去迎接更大的挑战。
2. 一份耕耘,一份收获,你辛勤的汗水已结出了果实,学习成绩已有不错的提高。别停歇,老师期待着你不仅能跟上大部队,更要与同学们站在同一起跑线上!学习只靠完成老师布置的任务还不够,要能自觉地学习,把学习当做乐趣。努力吧,老师相信你会有更让人惊喜的表现。
3. 你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
4. 你的脑子里总有许多七彩的幻想,导致你上课走神, 调皮、贪玩的你总让老师放心不下,其实,你努力的时候是那样懂事,认真完成的作业是那样工整漂亮。老师相信,渐渐长大的你知道该如何去自觉学习了。老师期待着你的精彩表现!
5. 你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!
6. 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
7. 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。
8. 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
9. 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,思维很活跃,语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度,懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信,聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
10. 小小个子的你其实很聪明,可是为什么成绩总不能让老师开心呢?上课专心一些,对待作业再认真细致一些,父母和老师不在身边时学习再自觉一些,你的成绩一定会大有长进的。努力吧!老师期待着。
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评价是课程的重要组成部分。本文是2017年的初二评语精选,仅供参考。
丁晶
娴静少言,却善解人意。你是一个温柔、善良、内向的女孩,走在你的身边常常有山涧清泉缓缓流过的感觉,平静而恬淡,虽然平时你的话不多,但对于老师、同学和班级的各项工作,你都很热心,你能够尽自己的力量为他人服务。但你在学习上还缺乏要求上进的精神。希望在以后的日子里不断进取,锻炼能力,提高效率。以更开朗活泼的姿态走向生活吧。
叶宁
你常常觉得自己不如别人聪明,但在我的心目中你很聪明,只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人。我希望你不要妄自菲薄,以踏实勤勉的态度继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
周昊
渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
徐舒阳
你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
季海涛
你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,不注意全面发展,有偏科现象。 “千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!
赵江
你能遵守纪律,关心集体。你的手忙脚乱的习惯掩盖了你聪明的一面,如果你细心踏实地学习,把字写端正些,相信你的收获会多出几倍。人的知识愈多广,人的本身也愈臻完善。
殷沛
淳朴诚实的你,不爱在众人面前喧哗,但从你的言行举止中,老师可以感受到你对未来的憧憬。如果你常以理想激励自己,并拿出切实可行的行动来,你会离成功更近些。同时记住:当你的希望一个个落空,你也要坚定要沉着。成功者的经验是:再坚持一会儿。
尹昕
在被一些人称为“终点”的地方,另一些人已重新起航,做人要永不轻言放弃,不断奋进,实现越来越高层次的奋斗目标。 你能行,如果你上课不过多联想的话,老师相信你不会舍本求末的,是吗?
赵麒麟
你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,会不会是因为信心不足呢,要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行,快马加鞭!
看了“2017年初二评语集锦”
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毕业论文定稿了,作为导师为此进行评价。本文是毕业论文定稿的评语,欢迎阅读。
1、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
2、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
3、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
4、研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
5、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为 ------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
6、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
7、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。
8、本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
9、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
10、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
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临近学期之末,班主任又该撰写学生的操行评语了,怎么写呢?下面是有小学四年级班主任年终评语,欢迎参阅。
1. 陈成铨:常听数学老师夸你上课发言积极、思维敏捷,我也一直坚信你是个特别聪明能干的男孩,但为什么你却成不了班里最优秀的一个呢?孩子,请记住:不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上只有脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所成。希望你能时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
2. 李春汶:随手关灯、关门,看似一件简单的事,别人不一定能做好,而你总是让大家放心。从这方面老师看到了你身上的一股认真劲。如果在学习上,你也能发挥这种认真劲。相信不用多久,你的成绩也能让大家满意,你说是吗?
3. 肖秀婷:老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩:课堂上少不了你精彩而有条理的回答;班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性:虽然不是班里最优秀的一个,但老师知道你一直在朝着这个目标努力!加油吧,发挥你的才能,相信你也一定可以成为“阳光学生”!
4. 何:威:你是个聪明的男孩,学习上也很有潜力。特别让老师高兴的是近段时间你的书写也越来越漂亮了,可是成绩却退步了,这与你上课不认真听讲有很大的关系。记住,任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,多读好书,总有一天成功会属于你!
5. 严晨:老师从你忽闪忽闪地眼睛里可看出你是个聪明的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;各种比赛上你那出色的表现,为自己赢得了不少荣誉;你是个难得的好学生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师更欣赏你!
6. 杨娇娇:你尊敬老师,热爱班集体,作业较整洁,上课发言非常积极。但“小马虎”这个坏朋友常常伴随你。记住:做任何事切忌马虎,尤其是学习知识来不得半点丝毫的马虎,否则你的好成绩也许会因为一个小数点而擦肩而过。希望下学期在学习上再踏实些,刻苦些,争取更上一层楼!
7. 杨俊:你本性聪明,顽皮好动,反应灵活,上课发言很积极,有比较强的表现欲,特别是在你感冒生病的那段时间内表现出来的坚强、懂事,真让人感动。如果你上课时能管好自己的口和手,克服随意性,坚持下去,你将进步得更快。
8. 杨凯:老师真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧、听话、守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能管好中队的纪律工作,这需要多大的毅力呀!聪明的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!
9. 杨如天:在班上你个头最高,也是最能吃苦的一个。你的憨厚、好学、懂事、任劳任怨,都深深印在老师心中。尊师上进的男孩,如果能上课坐端正,努力锻炼自己的表达能力,多参与班级活动,就会赢得更多人的赞赏。
10. 杨鑫:你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。从今天开始努力,。相信你会成功!
11. 杨颖:一个学期过去了,老师认识了你!漂亮可爱的女孩,你在六一儿童节中出色的表演,获得了全校老师和同学的一致赞扬。你不甘落后,积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象。老师希望在下学期你能发扬优点,改掉马虎的毛病,你就会变得更加出色!
12. 于邱宇:特别喜欢你——尊师有礼,聪明大方的孩子,你关心集体,劳动负责,学习用心,待人热情,很容易与人接近。如果上课发言再积极一点,把字写认真,你一定会取得更加优异的成绩。
13. 袁磊:有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的。因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,如果掉队了会让爸爸妈妈伤心的。不过,最近你又有了进步,这可真让大家松了一口气。加油!孩子祝你成功!
14. 袁亮:你是个尊师听话的小朋友,学习较认真,上课听讲专注,大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮,可现在又有回落。“学贵有恒”,如果你能坚持不懈地努力,上课多动脑筋,一定会非常出色!
15. 张晖:尊师守纪,友爱同学的小男孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。
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操行评语是班主任对学生在一阶段里德、智、体、美、劳等方面表现的综合评价;下面是有高中通知书评语集锦,欢迎参阅。
1、XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课堂上,总是踊跃发言,积极思考,课下能够认真完成作业,作业也及时完成,就学习而言,我想你付出了努力,成绩良好。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。
2、XXX同学能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。是我们班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。
3、XXX同学是我们班路程较远的学生,但竟然做到了提前到校!自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。
4、XXXXX同学总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。学习勤奋,各科都有很大的进步!在200米、800米跑道上奋力冲刺的那一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩!总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你!
5、XXX能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。在学习上,积极肯学,领悟力较强。劳动时总是默默无闻地出色完成任务。
6、XXX同学诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉。课堂上敢想、敢说、敢问、敢辩。自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
7、XXX同学作为班干部,能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。课堂上敢想、敢说、敢问、敢辩的。爱好广泛,勤学苦练。写作水平出类拔萃,每次作文都会被老师当作范文在全班朗读,丰富的词汇,优美的语句让同学们非常佩服。
8、XXX同学担任团支部书记,更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。思维敏捷,积极回答问题,受到了各科老师的好评;爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
9、XXXX同学那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句入耳的话语,表明他是个懂道理的孩子。对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
10、XXX同学有一颗纯真的心,笑容如春风洋溢。对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。有一个聪明的头脑,数学成绩很好。
看过高中通知书评语集锦
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